1. Развитие речи ( тетради у меня)
2. Русский язык
3. Литературное чтение
4. Окружающий мир
5. Технология ( картон любой 1 лист , пластилин)
Уроки закончатся в 12.50
1. Развитие речи ( тетради у меня)
2. Русский язык
3. Литературное чтение
4. Окружающий мир
5. Технология ( картон любой 1 лист , пластилин)
Уроки закончатся в 12.50
Смысловое чтение
с. 16 -17 ( выполнили в классе)
№ 9 сам-но письменно, полным развернутым ответом.
Математика
с. 10
№ 1,2,3,4- выполнили в классе № 5 сам-но
С. 11 № 6, 8 - выполнили в классе № 7,9 сам-но
Русский язык
с. 37 № 3 выполнили в классе
"Обрати внимание!" выучить
с. 38 № 4 выполнили в классе, № 5 сам-но
" Проверь себя"
Р.т.с. 19
1. Русский язык
2. Физ-ра
3. Математика
4. Смысловое чтение
5. ИЗО ( кисти, салфетки)
Уроки закончатся в 12.50
1. Окружающий мир
2. Смысловое чтение
3. Математика
4. ИЗО (кисти, салфетки)
Уроки закончатся в 11.55
Литер.чт.
с. 6-7 читать по заданию
Стихотворение на листочке - выразительное чтение.
Русский язык
с. 36 упр.1 выполнили в классе, упр.2 сам-но дома
Р.т.с. 18 упр. 1,2
Задание на листочке ( в тетради) выполнять в листочке, не переписывать.
Математика
с. 8-9
№ 1,4,5,6,8 - выполнили в классе
№ 2,3,7,9 - сам-но
В тетради :
1. Продолжи ряд
2. Начертить отрезок равный 5 см
3. Начертить прямоугольник с длиной 4 см, а шириной 2 см. Найти периметр прямоугольника.
1. Классный час
2. Русский язык
3. Литературное чтение
4. Физ-ра
5. Математика
Уроки закончатся в 12.20
1. Тетрадь " Умники и умницы" занятие 9, 10.
2. Заполнить словарь для словарных слов ( учебник по русскому языку).
3. Читать каждый день! Тренажер по письму каждый день!
Азбука
с. 109 по заданиям
Русский язык
с. 33 - 34 выполнили в классе
с. 35 упр. 7 сам- но
"Проверь себя" сам-но
Выписать словарные слова в словарик : с. 8, 12, 27, 34.
Окр.мир
с. 24-25 читать
1. Окр.мир
2. Русский язык
3. Азбука
4. Технология ( пластилин)
Уроки закончатся в 11.55
Азбука
с. 102 -103 выразительное чтение
Математика
с. 6 -7 выполнили в классе, тетради собрала
Русский язык
с. 32 упр. 1,2,3 выполнили в классе.
Обрати внимание! - учить наизусть
Р.т.с. 16 упр. 1,2
1. Русский язык
2. Физ-ра
3. Математика
4. Азбука
5. Репетиция
Уроки закончатся в 12.50
Окружающий мир
с. 18-19
с. 19 текст жирным шрифтом на пересказ, уметь отвечать на вопросы из рамки.
Р.т.с. 15-16
Смысловое чтение
с. 13-15 тетради собрала
Математика
с. 4- 5 выполнили все в классе
1. Окружающий мир
2. Смысловое чтение
3. Математика
4. ИЗО ( цветные карандаши, можно фломастеры)
Уроки закончатся в 11.55
1. Классный час
2. Русский язык
3. Математика
4. Физ-ра
5. Азбука
Уроки закончатся в 12.40
Русский язык
с. 28 выполнили в классе
с. 29 подготовить выразительное чтение
Р.т.с. 15 № 8,9
Математика
с. 2 выполнили в классе, просмотрите схемы к задачам ( задачи записывали в тонкую тетрадь)
с. 3 сам-но
Русский язык
с. 26 выполнили в классе
с. 27 упр. 17 сам-но
Читалочка
с. 28-29
Азбука
Нарисовать иллюстрацию к сказке А.С. Пушкина ( к любой), выучить отрывок наизусть с. 93.
1. Азбука + читалочка
2. Русский язык
3. Технология ( бумага черная + красная + желтая, клей)
4. Окружающий мир
Уроки закончатся в 11.55
Русский язык
с. 25 ( выполнили в классе)
с. 26 упр. 15 сам - но ( УСТНО)
Р.т.с. 14
Математика
с. 1
Математика
с. 64 ( сделали в классе)
В тетради 2 задачи на листочке, запись в тетради.
Смысловое чтение
с. 10-12 ( сделали в классе)
Окружающий мир
с. 16 - 17 читать
с. 17 текст выделенный жирным шрифтом учить на подробный пересказ
с. 17 уметь отвечать на вопросы в рамке
Р.т.с. 13 - 14
1. Русский язык
2. Математика
3. Физ-ра ( проконтролировать чистоту футболок)
4. Азбука
5. Библиотека им. Югова
Забирать детей из библиотеки в 12.50
Азбука
с. 90-91 читать
" Читалочка"
с. 24-25 сделали в классе
с. 26 -27 сам-но
Математика
с. 62 -63
Необходимо выучить как найти целое, как найти часть, как узнать на сколько больше или меньше число, как найти большее число и как найти меньшее число. Все эти правила есть в тетради и задавались учить!
Если надо найти целое или часть, в схеме только 1 отрезок (отрезок - это целое , состоящее из нескольких частей)
Если в задаче сравниваются числа, то надо найти разность ( из большего вычесть меньшее), большее число ( к меньшему прибавить разность), меньшее число ( из большего вычесть разность).
В таких задачах в схеме 2 отрезка , один больший, другой меньший.
Всем детям материал объясняется одинаково. Кто слушает и работает, не испытывает затруднений, а кто просто приходит посидеть, догонять будет трудно!
Русский язык
с. 24 все упражнения выполнили в классе
Р.т.с. 13
В тетради задание на листочке, от классной работы отступить две строчки, писать домашняя работа не нужно.
1. Окружающий мир
2. " Смысловое чтение"
3. Математика
4. ИЗО ( кисти, салфетки)
Уроки закончатся в 11.55
1. Классный час
2. Русский язык
3. Математика
4. Физ - ра
5. Азбука ( Азбука + Читалочка)
Уроки закончатся в 12.40
Математика
с. 60-61 ( сделали в классе)
Примеры выполнять на листочках, работы подписать.
Русский язык
с. 21 - 22 ( сделали в классе)
с. 23 № 9, 10 самостоятельно
Р.т. с. 12
Результаты контрольного списывания и диктанта раздала детям.
Азбука
с. 88 читать, подготовить рассказ о Кирилле и Мефодии.
1. Азбука
2. Русский язык
3. Математика
4. Интеллектика
Уроки закончатся в 11.55
Кружок с 12.10 до 12.50.
Принести:
* Цветная бумага разных цветов
* 3 ватных диска
* Клей
* Черный фломастер или гелевю ручку.
Дети должны точно знать кто идет домой, а кто остается на кружок.
Математика
с. 58 -59
с. 59 № 7 в тонкой тетради
Учить правила на с. 54, 56, 58.
Русский язык
с. 18, 19, 20
с. 19 упр. 3 письменно
с. 20 упр. 5 подготовить текст (устно)
Р.т.с. 10-11
Окр. мир
с. 14-15
с. 15 вопросы
Р.т.с. 12
1. Окружающий мир
2. Русский язык
3. Математика
Концерт в филармонии до 13.00.
Детей забирать из филармонии.